温州私立第一实验学校新闻中心小学部

编者按：小学部以新课标为引领，以课堂为阵地，以教研为载体，以调研为抓手，驱动教师践行新课标，开展新教学，呈现课堂新样态，赋能师生新成长。

01紫溪学术，问道课标

《义务教育新课程标准2022版》颁布、实施之际，开学伊始，我校聚焦新课标学习与落实，开展紫溪学术周活动，邀请温州市教育教学研究院副书记、副院长，特级教师曹鸿飞老师、市教育教学研究院副院长，特级教师施昌魏老师、温州市小学英语教研员、特级教师沈雨老师、温州市教育教育院师训员王炜老师到校讲学。紫溪学术周分语、数、英、科四个专场，我校骨干教师分板块做“新课标的一线理解”观点分享，四位专家做课标专题报告。

温州市教育研究院副院长、温州市小学语文教研员曹鸿飞

曹鸿飞老师以宏观视野、独特视角带领全体语文老师读原文，悟意图，明精神，思行动，为老师们研读新课标提供了学习指南。

温州市小学数学教研员王炜

王炜老师聚焦数学要培养的核心素养，深入解析核心素养的内涵及阶段表现，以抽象、推理、模型等数学思维为切点，揭示新课标落实的课堂要义。

温州市小学英语教研员沈雨

沈雨老师就新课标“新”导向，作了深度的剖析，引导教师关注新课标的变与不变。

温州市小学科学教研员施昌魏

施昌魏老师以《基于核心素养的跨学科项目式学习》为题，聚焦关键概念“核心素养”“跨学科”“项目式学习”，以详实的案例，深入浅出为教师厘清迷思，指明方向。

02五组协同，持续深耕

谋定而后动，知止而有得。语数英科综五个教研组以“新课标·新课堂”为教研主题，锚定关键问题，聚焦关键环节，开展系列主题教研活动。

语文组以“学习任务群的实施”为项目，以“单元整体解读”“素养课堂展示”“典型课例评析”“课标观点分享”为四环，扎实推动新课标的课堂落实。

英语组继续发挥品质先锋作用，团队协同，精诚合作，以新课标背景下的素养作业项目研究，撬动英语课堂变革。研究成果在市“新起点”教材研训中，做课改典型向全市展示。

音乐组则承办温州市2022义务段音乐新课标专题研训活动，潘丽娅老师展示生动有趣的唱游课型，获得赞誉。

此外，数学组、科学组、美术组、体育组在市级、市直、校级等层面深耕磨砺，向同行展现了我校教师教研新动态，课堂新样态。

03抓好品控，精研课堂

我们不忘叶澜教授所言：“课堂教学应被看作师生人生中一段重要的生命经历，是他们生命有意义的过程部分。”牢记郑英老师所说：“课堂是教师的道场，既是布道场、也是修道场，体现着一个教师最大的价值和最高的尊严。”也深记曹鸿飞老师嘱咐：“教师的成长靠的是平日里每一堂课的修炼。”

教学处从期初到学期末，立足课堂，一以贯之，深度调研。将每周三、五为定为常态调研日，以行政领导、教研组长、班主任、学段同科教师为听课小组，开展全员全学科全面调研。调研课以“听、看、查、议、录”五步推进：听新课标落实情况；看学生学规养成情况；查作业布置与批改；议课堂核心目标、关键环节及关键变量；录教师上课视频，供教师课后反刍。以此为抓手，做好课堂品控，把好课堂质量关。

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04聚力前行，再结硕果

“精研课堂”指引课堂教学向更青处漫溯。一路前行、一路探索，我们秉承初心，在强课提质的道路上，收获了累累硕果。